简述人格的精神分析理论。

题目

简述人格的精神分析理论。

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相似问题和答案

第1题：

埃里克森的人格发展阶段理论属于精神分析的理论。
（）

答案：对

解析：

埃里克森的学说是在弗洛伊德自我心理学的基础上发展而来的，是精神分析的理论。

第2题：

在人格理论中，最为重要的是（）。

A.精神分析理论
B.人本主义理论
C.人格特质理论
D.“大五”和“大七”人格理论

答案：C

解析：

人格特质理论是最为重要的人格理论，最早的特质理论可以追溯到古希腊的“四根说”。

第3题：

精神分析的地形学说，是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的( )

A.潜意识理论

B.人格动力论

C.人格结构论

D.人格适应论

E.人格发展论

参考答案：A

第4题：

试述精神分析的人格理论

正确答案: 精神分析学说认为，人格是由本我（或它我）、自我或超我三部分构成。
①本我：存在于无意识深处，是人格中最原始的部分，代表人们生物性的本能冲动，主要是性本能和攻击本能，对人格发展尤为重要。本我具有要求即刻被满足的倾向，遵循着所谓的“快乐原则”。
② 自我：大部分存在于意识中，小部分是无意识的。自我是人格结构中最为重要的部分，自我的发育及功能决定着个体心理健康的水平。自我的动力来自本我，是本我的各种本能、冲动和欲望得以实现承担者：同时它又是在超我的要求下，要顺应外在的现实环境，采取社会所允许的方式指导行为，保护个体的安全。遵循着“现实原则”。
③超我：类似于良心、良知、理性等含义，大部分属于意识的。超我是在长期社会生活过程中，社会规范、道德观念等内化而成。遵循“至善原则”。

第5题：

简述精神分析的人格理论。

正确答案: 精神分析学说认为，人格是由本我(或它我)、自我和超我三部分构成。本我(id) 又叫伊的存在于无意识深处，是人格中最原始的部分，代表人们生物性的本能冲动，主要是性本能和攻击本能，其中性本能或称为libido(欲力或性力)对人格发展尤为重要。本我具有要求即刻被满足的倾向，遵循着所谓的快乐原则(pleasure principle)。本我的心理过程是人类非理性心理活动的部分，即不遵循现实的逻辑思维和推理，可以超越时空的限制，不顾后果，任意的否认，这表现在人类的梦、游戏和幻想甚至艺术创作中。自我(ego) 大部分存在于意识中，小部分是无意识的。因此，自我是人格结构中最为重要的部分，自我的发育及功能决定着个体的心理健康水平。一方面，自我的动力来自本我，是本我的各种本能、冲动和欲望得以实现承担者；另一方面，它又在超我的要求下，要顺应外在的现实环境，采取社会所允许的方式指导行为，保护个体的安全。自我遵循着“现实原则”(reality principle)，调节和控制“本我”的活动。因此，自我可以说是人格的执行部门，它设法在外部环境许可情况下来满足本我的欲求，使两者保持平衡。超我(superego)类似于良心、良知、理性等含义，大部分属于意识。超我是在长期社会生活过程中，社会规范、道德观念等内化而成。是人心理中最具理性的部分，超我的特点是能按照社会法律、规范、伦理、习俗来辨明是非，分清善恶并对行为进行监督管制，使人格达到社会要求的完善程度。“超我”按“至善原则”(principle of ideal)行事。弗洛伊德认为人格是由上述本我、自我和超我三部分交互作用构成。人格是在企图满足无意识的本能欲望和努力争取符合社会道德标准两者长期冲突的相互作用中发展和形成的。即“自我”在“本我”和“超我”中间起协调作用，使两者之间保持平衡，如果两者之间的矛盾冲突达到“自我”无法调节时，就会产生各种精神障碍和病态行为。

第6题：

在人格理论中，最为重要的是()。

A:精神分析理论
B:人本主义理论
C:人格特质理论
D:“大五”和“大七”人格理论

答案：C

解析：

第7题：

下列属于人格特质理论的有（）

A.人本主义理论

B.人格特质理论

C.“大五”人格理论

D.“大八”人格理论

E.精神分析理论

答案：A,B,C,E

解析：

人格特质理论分为：精神分析理论、人本主义理论、人格特质理论、“大五”人格理论、“大七”人格理论。故D说法错误。

第8题：

情绪的主要理论有()

A、外周理论

B、丘脑理论

C、精神分析理论

D、人格结构理论

参考答案：C

第9题：

简述埃里克逊的新精神分析理论（或人格发展理论）。

正确答案:1.埃里克逊认为，人格的发展继续到人的整个一生，也就是说，社会化过程经历着整个生。
2.人格的发展是一个经历着许多阶段的过程，每一个阶段都有一个特殊的矛盾或核心问题，当这特殊的矛盾解决了，人格也就发展了一步。
3.埃里克逊认为，在每一个心理社会发展阶段，解决了核心问题之后产生的人格特质，都包括了积极与消极两方面的品质。
4.人格的发展是一辈子的事情，这一点是他的独特之处。
5.他不把人格与道德品质的形成仅限于生理的驱力，而是注意了自我作用与社会文化的响。
6.每个阶段都提出了一个主要的心理社会问题，这对精神病的预防与治疗、对学校教育中学生人格的培养都有一定的针对性，具有一定的现实意义。但是，他的阶段论是根据他的经验总结而来，还缺乏可观的科学实验根据；而且他继承了弗洛伊德的理论，还是强调了本能，把本能说成是人格发展的动力，忽视了人的意识、理智在人格发展中的作用。

第10题：

精神分析的地形学说，是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的（）。

A、潜意识理论
B、人格动力论
C、人格结构论
D、人格适应论
E、人格发展论

正确答案:A

简述人格的精神分析理论。

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