壮族先民很早就非常重视教育，远在（）时期，就开始办有学校了。
第1题：
劳动教养办特色与办劳动教养学校的关系是（ ）。
A．创办劳动教养学校体现了劳动教养工作的教育特色
B．创办劳动教养学校有力地促进了管教场所教育工作开展
C．创办劳动教养学校提高了教育挽救的质量
D．要在教育模式上探索劳教特色，就要以劳教学校为基础
第2题：
第3题：
A、具有人文主义特性
B、学校教育都非常重视古典人文学科
C、世俗性与宗教性并存
D、产生了一些新的教育方法
第4题：
自从人类开始有教育活动，就产生了教师这一职业，但直到近代培养教师的专门机构（）的出现，教师职业才开始显现专业性特征。
第5题：
江西的冶铜业源远流长，远在商周时期，江西的先民们就创造出灿烂的青铜文化。樟树吴城商代遗址前后经过十次考古发掘，发现了城墙、祭祀场所、房址、窑址等众多遗物，出土了（）等文化遗物4000余件，吴城文化成为江南青铜文化的重要代表。
第6题：
第7题：
西瓯、骆越是（）的先民。
第8题：
江西的冶铜业源远流长，远在（ ），江西的先民们就创造出灿烂的青铜文化。 A．两汉时期 B．隋唐时期 C．商周时期 D．战国时期
第9题：
有些公司自己办教育、兴办学校，有什么利与弊？
第10题：
为顺应新时期学校教育管理需要，去年同期教育部出台了《中小学班主任工作规定》，就你所知，简要说说这次出台的《规定》有哪些特点或者亮点？农村小学应当怎样去贯彻落实好《规定》？