1909年，丹麦遗传学家创造了基因一词来代替孟德尔的遗传因子，并且还提出了基因型和（）概念。
第1题：
孟德尔提出的“遗传因子”就是今天所说的“基因”概念的雏形。
第2题：
公元1909年丹麦遗传学家W.L.约翰森提出了（）等遗传学的基本概念
第3题：
孟德尔认为，生物体中每一个性状的遗传因子有（），它们分别来自（）。
第4题：
孟德尔对分离现象的解释是，在精细胞和卵细胞形成中，成对的遗传因子（），使得所产生的性细胞只有成对遗传因子中的（）。
第5题：
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）
第6题：
试简述孟德尔的遗传因子分离假说。
第7题：
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）
第8题：
孟德尔在研究豌豆杂交实验过程中最早提出了“基因”一词。
第9题：
19世纪中叶，遗传学家孟德尔就通过豌豆的杂交实验，推断出生物的性状是由遗传因子决定的。他提出的这一学说，没有得到当时人们的认同和肯定，埋没了34年后，才被科学家“重新发现”。到今天，由孟德尔奠基的一代遗传学迅速经历了从细胞遗传学到分子遗传学再到基因工程的一次又一次转变。这表明（）
第10题：
孟德尔对遗传学的贡献包括（）