开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
第1题：
开展中小学心理健康教育必须坚持以下基本原则：
A、针对性地实施教育
B、面向全体学生
C、开展多种形式的教育和辅导
D、以学生为主体
第2题：
开展中小学心理健康教育要积极做到：
A、心理健康教育的科学性与针对性相结合
B、面向全体学生与关注个别差异相结合
C、尊重、理解与真诚同感相结合
D、自救与救人相结合
第3题：
在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是( )。
A.面向个别有心理问题的学生，改善其心理健康水平，重在矫治
B.尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性
C.教师的科学辅导与学生的主动参与相结合
D.预防与发展相结合
第4题：
第5题：
第6题：
开展中小学心理健康教育要积极做到：
A、尊重、理解与真诚同感相结合
B、预防、矫治和发展相结合
C、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合
D、助人与自助相结合
第7题：
教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律?
第8题：
教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()．
A．教育要适应年轻一代身心发展的顺序性
B．教育要适应年轻一代身心发展的阶段性
C．教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性
D．教育要遵循学生身心发展的规律
第9题：
第10题：
为什么要充分认识加强中小学生心理健康教育的重要性？
1.良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。
2.中小学生心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动；是素质教育的重要组成部分；是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实《跨世纪素质教育工程》，培养跨世纪高质量人才的重要环节。因此，对中小学生及时有效的进行心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。
略