如何培养学生良好的注意?

题目

如何培养学生良好的注意?

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相似问题和答案

第1题:

如何培养学生良好的道德行为习惯?


正确答案:
要使学生通过有意的练习有效地形成道德行为习惯,应当注意:
(1)使学生了解有关行为的社会意义和产生自愿联系的意向。
(2)创设按规定的方式自律行动的条件。
(3)依靠集体舆论或其他教育措施,防止练习中出现不耐烦和偏离目标的现象。
(4)克服不良习惯。

第2题:

如何在教学过程中培养学生良好的注意品质?


答案:
解析:
(1)要增强注意的稳定性,就要防止注意的分散。
(2)要扩大注意的广度,需要学生积累本学科相当的知识经验和一定的素养。
(3)注意的分配在教学中有实践意义。
(4)注意的转移同人的先天的神经活动类型有关,但也可以通过对外在因素的控制和后天训练加以改善和提高。

第3题:

如何培养中学生良好的态度与品德?


正确答案:
答:(1)有效的说服:不仅要以理服人,还要以情动人。(1分)
(2)树立良好的榜样:班杜拉的大量实验表明,榜样在观察学习过程中起到非常重要的作用。(1分)
(3)利用群体约定:经集体成员共同讨论决定的规则、协定,对其成员有一定的约束力,易使成员承担执行的责任。(1分)
(4)价值辨析:一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历三个阶段七个子过程。(1分)
(5)给予恰当的奖励与惩罚:奖励和惩罚作为外部的调控手段,不仅影响着认知、技能或策略的学习,而且对个体的态度与品德的形成也起到一定的作用。(1分)
另外,角色扮演、小组道德讨论等方法对于态度和品德的形成和改变都是非常有效的。

第4题:

怎样培养学生良好的注意品质?


正确答案:学生良好注意品质与注意力的培养应重视以下几点:
①要培养学生广泛而稳定的兴趣;
②要加强意志力的锻炼,培养“闹中求静”的本领;
③要养成严肃认真的学习态度,培养良好的注意习惯;
④要考虑学生的个别差异,有针对性地培养良好注意品质。

第5题:

如何培养学生良好态度与品德的培养。


正确答案: 1、有效的说服。
2、树立良好的榜样。
3、利用群体约定。经过集体成员共同讨论决定的规则、协定,对其成员的行为有一定的约束力量,使成员承担执行的责任。
4、价值辨析。鼓励学生努力发现自身的价值观,并根据自己的价值选择来行事。
5、给予适当的奖励与惩罚。

第6题:

简述如何培养学生良好的记忆力。


正确答案:
为了培养学生具有良好的记忆力,教师应做到:(1)明确记忆目的,增强学习的主动性;(2)理解材料的意义.减少机械记忆的使用;(3)对材料进行精细加工,促进深度理解;(4)运用组块化策,合理组织材料;(5)运用多重编码方式,提高加工质量;(6)注重复习方法,防止知识遗忘。

第7题:

谈谈应该如何培养学生良好的记忆的品质。


正确答案: (1)实际的敏捷性;
(2)保持的持久性;
(3)记忆的正确性;
(4)记忆的准备性。

第8题:

如何培养学生良好的态度与品德?


正确答案:
(1)有效的说服;
(2)树立良好的榜样;
(3)利用群体约定;
(4)价值辩析;
(5)给予恰当的奖励和惩罚①选择适当的道德行为。②选择恰当的奖励物。③强调内部奖励。

第9题:

什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?


正确答案: 注意是人的心理活动对一定事物或对象的指向性与集中性。
良好注意品质的培养:
①要培养学生广泛而稳定的兴趣;
②要加强意志力的锻炼,培养“闹中求静”的本领;
③要养成严肃认真的学习态度,培养良好的注意习惯;
④要考虑学生的个别差异有针对性地培养良好注意品质。

第10题:

如何培养学生良好的性格?


正确答案:(1)加强人生观、世界观和价值观教育;
(2)及时强化学生的积极行为;
(3)充分利用榜样人物的示范作用;
(4)利用集体的教育力量;
(5)提供实际锻炼的机会;
(6)及时进行个别指导;
(7)提高学生的自我教育能力。