受辅者是关于自己最好的专家的观点来源于()。

题目

受辅者是关于自己最好的专家的观点来源于()。

  • A、建构疗法
  • B、认知疗法
  • C、行为疗法
  • D、个人中心疗法
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

根据受传者对信息的选择性,受传者更容易接受或记住的信息是

A、与自己观念一致的信息

B、与自己无关的信息

C、令自己费解的信息

D、令自己反感的信息

E、令自己气愤的信息


参考答案:A

第2题:

关于工作分析中的主题专家会议法的说法,正确的是(  )。[2009年真题]

A.主题专家会议法可以运用于工作分析的各个环节
B.主题专家会议的主持人最好是企业的高层管理者
C.主题专家一以2~4人为宜
D.主题专家会议法的优点在于客观性很强

答案:A
解析:
B项,主题专家会议的主持人最好是企业内与目标职位相关的中层管理者。C项,主题专家一以5~8人为宜,需要根据会议的主要目的确定。D项,主题专家会议法的缺点在于其结构化程度低,缺乏客观性,要受到与会专家的知识水平及其相关工作背景的制约。

第3题:

音乐治疗的构成要素错误的是

A、受辅对象

B、治疗目标

C、非专业治疗师

D、音乐或音乐活动

E、专家的指示或处方


参考答案:C

第4题:

在同种异型抗原间接识别过程中,受者T细胞识别的抗原是

A:受者APC上的MHC分子
B:受者APC提呈来源于受者MHC的抗原肽
C:供者APC提呈来源于受者MHC的抗原肽
D:受者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽
E:供者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽

答案:D
解析:
本题要点为急性排斥反应的抗原提呈途径,有直接和间接两种,后者指通过受者的抗原提呈细胞对具有同种异基因的HLA分子的移植物实质细胞的识别。

第5题:

在同种异型抗原间接识别过程中,受者T细胞识别的抗原

A.供者APC上的MHC分子
B.受者APC上的MHC分子
C.供者移植物上的MHC分子
D.受者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽
E.供者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽

答案:D
解析:
在同种异基因移植过程中提呈同种异基因抗原过程复杂:①由供者APC直接识别,此过程活化以受者CD8Tc细胞为主,CD4Th1细胞为辅,产生极强烈急性排斥反应。②由受者APC提呈细胞,提呈供者MHC-抗原肽主要激活CD4Th细胞,引起排斥反应,此反应发生慢、弱的排斥反应,称为间接识别。

第6题:

关于工作分析中的主题专家会议法的说法,正确的是()。

A:主题专家会议法可以运用于工作分析的各个环节
B:主题专家会议的主持人最好是企业的高层管理者
C:主题专家一般以2~4人为宜
D:主题专家会议法的优点在于客观性很强

答案:A
解析:
B项,主题专家会议的主持人最好是企业内与目标职位相关的中层管理者。C项,主题专家一般以5~8人为宜,需要根据会议的主要目的确定。D项,主题专家会议法的缺点在于其结构化程度低,缺乏客观性,要受到与会专家的知识水平及其相关工作背景的制约。

第7题:

音乐治疗的构成要素错误的是

A.受辅对象
B.治疗目标
C.非专业治疗师
D.音乐或音乐活动
E.专家的指示或处方

答案:C
解析:

第8题:

在同种异型抗原间接识别过程中,受者T细胞识别的抗原

A、供者APC上的MHC分子

B、受者APC上的MHC分子

C、供者移植物上的MHC分子

D、受者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽

E、供者APC提呈来源于供者MHC的抗原肽


参考答案:D

第9题:

在社会工作实务中,增强权能理论认为要从()方面帮助受助者增强权能。

A.协助受助者确认自己是改变自己的媒介
B.协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的
C.协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴
D.协助受助者改变与完善自己所生活的环境
E.协助受助者明确无力感虽然不能改变,但是可以增强自己的能力

答案:A,B,C
解析:
本题考查的是增强权能理论在社会实务中的应用。所罗门提出从四个方面帮助受助者增强权能: ①协助受助者确认自己是改变自己的媒介。
②协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的。
③协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴,其自己则是解决问题的主体。
④协助受助者明确无力感是可以改变的。故本题答案为ABC。

第10题:

在生活、工作中,当自己的观点与他人的观点不一致时,最好的办法是什么?


正确答案: 切忌以势压人,最好的办法是避免争论,求同存异。

更多相关问题