区域差异的内涵?

题目

区域差异的内涵?

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相似问题和答案

第1题:

区域差异的类型?


参考答案:

从内容来看,有自然条件及自然资源差异、经济差异、社会因素差异、技术差异等等。从差异的变动特性来看,有可以改变的差异和不能改变的差异。从物质形态来看,分为有形差异和无形差异。硬差异与软差异,例如基础设施、交通运输状况等属于硬差异,而人力资本、价值观念等属于软差异。一般地可分为以下类型:1、自然差异。包括地理位置与气候、地质地貌、土壤、植被、地下矿藏、水流、森林资源等方面的差异。自然条件差异对区域发展有着深刻和长远的影响。2、人文差异。包括人口的数量、素质、密度以及民族宗教信仰、历史文化传统、社会发育程度、居民性格特征、语言、风俗习惯等等。3、经济差异。包括劳动力、资金、技术要素的赋存状况,生产发育水平与规模,产业结构与产业组织状况,市场容量与发育程度,生产成本与生产效率等方面的差异。4、组织体制差异。包括区域发展的微观组织基础和宏观政策体制环境的差异。①国家为了一定的政策目标,在不同区域实行不同的政策体制;②基于发展条件的差异,各区域在自身权限范围内采取一些不同的政策措施。


第2题:

区域经济合作的基础是区域差异。()


参考答案:正确

第3题:

简述差异化服务的内涵?


本题答案:①服务质量的差异化;②服务环境的差异化;③服务过程的差异化;④服务要素的差异化⑤服务内容的差异化

第4题:

请简要回答“面向全体,重视个别差异”这一教育原则的内涵。


答案:
解析:
“面向全体,重视个别差异”的教育原则是指:在教育过程中,教育者在关注全体受教育对象的同时,还应重视儿童的个别差异,因人施教,有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。 (1)教育要促进每个儿童的发展。教育必须面向每个儿童,使每个儿童都能达到教育目标的要求。教师要保证每个儿童在学校里有同等的受教育机会,必须平等地、一视同仁地对待所有的儿童。
(2)教育要促进每个儿童在原有基础上的发展。由于每个儿童的需要、兴趣、性格、能力、学习方式等各有不同的特点,因此,教师必须考虑每个儿童的特殊需要,因人而异地进行教育,使每个儿童都能发挥优点和特长,在自己原有的水平上得到应有的发展。
(3)多种组织形式促进儿童的发展。集体活动是我国教育机构目前进行教育的主要组织形式,而小组活动、个别活动相对较少,这样不利于充分满足不同儿童的不同需要。教师应注意在教育中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。

第5题:

区域经济政策的内涵与类型。


参考答案:区域经济政策是指政府针对区域问题而制定的一系列政策的总和,它的着重点是区域经济发展,它的必要性是纠正市场机制在资源的空间配置方面的不足,它的目标是实现资源在空间上的优化配置和促进区域经济的协调发展。区域经济政策包括超国家层次的区域经济政策和国家层次的区域经济政策两种基本形式。

第6题:

区域差异与区域优势


参考答案:区域差异表示区域结构在经济发展中的多方面差别,如区域之间在经济发展条件、经济总量和结构、资源配置效率等方面的差别。区域优势是指一个区域客观存在的比较有利的自然、经济、技术和社会条件,以及在这些条件的基础上通过区域经济运行所形成的具有跨区域意义的经济门。

第7题:

区域分工和区域合作的基础是()。

A、区域差异

B、区域基础设施

C、区域差距

D、区域主导产业


参考答案:A

第8题:

区域差异的内涵?


参考答案:

区域差异概念包含以下几个方面的含义:
1、区域差异存在的前提。各种要素及组合在空间上不是遍在的,也不是均匀分布的。
2、区际差异是正常现象。没有差异也就无所谓优劣,区域间无法开展竞争与合作。虽然区域差异是一个正常且普遍的现象,但是不能把不平衡接受为规律,因而需要随时对区域差异进行限制。
3、区域差异是多因素作用的结果。区域差异包含的内容是多方面的,有些是自然形成的,有些则是区域发展过程的阶段性产物。
4、区际差异是一个中性概念。它本身并不含有价值判断,区际差异过大或悬殊才包含了对这一现象的价值判断,这也是对区际差异的一般理解。
5、防止区域差异绝对化的观点。区域发展条件有些是可以改变的。不同的经济发展阶段,人类对各种资源的需求是不一样的。不利因素和有利因素会相互转化。某些区位因素也是可以改变的,如区域的政治法律制度、投资环境等。有些区位因素在空间上是可以移动的,劳动、资本或技术等。
6、正确对待区域差异与区域发展不平衡的关系。区域发展不平衡有两层含义:一是作为经济发展过程或手段的不平衡,指宏观区域政策向重点地区倾斜,实行相应的倾斜政策,于是享受倾斜政策的地区与未享受倾斜政策的地区,形成发展上的不平衡。二是作为经济发展结果或目标意义上的不平衡,指各区域经济发展水平上的差异。区域发展不平衡,从静态上某一时点看,就是区域差异;从动态上某一时期看,表现为各区域处于不同的经济发展阶段。


第9题:

区域经济合作与区域贸易的内涵尽管不同,但二者的行为方式和效果是相同的。


参考答案:错

第10题:

网络营销的产品与传统营销产品的内涵有什么差异?


正确答案: 在传统市场营销中,产品满足的主要是顾客一般性需求,因此产品的相应分成三个层次分别满足顾客不同层次需要。传统营销中产品分成核心利益或服务、有形产品和延伸产品三个层次。
传统产品中的三个层次在网络营销产品中仍然起着重要作用,但产品的设计和开发的主体地位已经从企业转向顾客,企业在设计和开发产品时还必须满足顾客的个性化需求,因此网络营销产品在原产品层次上还要附加两个层次,一个是顾客期望产品层次和潜在产品层次,以满足顾客的个性化需求特征