诈骗分子在学校行骗,大都能摸准学生的个人心理,他们有着()
第1题:
诈骗犯罪分子伪造了公文之后,在行骗时,由于意志以外的原因而行骗没有行逞。对这种情况的处理原则是()
A.应根据既遂行为吸收未遂行为的原则,以伪造公文罪的既遂论处。
B.应根据重行为吸收轻行为的原则,以诈骗罪未遂论处。
C.应按牵连犯处理,以一重罪处罚。
第2题:
解决学生的学校压力症问题与关怀和保护教师的心理健康有着密切的关系。()
第3题:
以下哪项不属于常见电信诈骗手法及防范方法
A短信诈骗
B街头行骗
C网络诈骗
第4题:
如果给予学生充分的时间以达到掌握,如果对于什么构成掌握有了某种明确的准则的话,如果学生在学习中遇到困难时得到了帮助,那么所有学生事实上都能掌握他们在学校所学的大量事物。
第5题:
第6题:
在学校学生中开展心理咨询,属于学校健康促进中的
A、制定学校健康政策
B、在学校开展健康教育
C、创造学校健康的社会环境
D、发展学生个人健康技能
E、促进学校卫生服务
第7题:
第8题:
A、小学生心理咨询有广义和狭义之分。
B、广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。
C、广义的学校心理咨询对象只包括学校中的教师和学生
D、在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生。
第9题:
通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,充分开发他们的潜能,促进他们的心理健康,这是学校心理辅导的防治性目标。
A对
B错
第10题:
通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,充分开发他们的潜能,促进他们的心理健康,这是学校心理辅导的防治性目标。