对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价,而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的
第1题:
教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础,而且还是教师__________,进行游戏指导的前提。
第2题:
某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价,认为地理教具只有挂图和地球仪两类,而且全校地球仪只有六个,与新课程标准要求的差距较大,课程资源缺乏,课程开发困难较大。 请联系我国当前的新课程改革,并运用有关教师角色以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。
第3题:
试论述教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)如何对教师授课质量进行评价?
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么)?如何对教师的授课质量进行评价?
第6题:
教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A.强调教师需要从多种渠道获得信息,不断提高教学水平
B.强调教师对自己教学行为的分析与反思
C.建立促进教师不断提高的评价体系
D.强调学生评价的重要性,建立以学生评教为主的教师评价体系
第8题:
教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)如何对教师授课质量进行评价?
第9题:
能使教师准确分析教学成败原因并能加深对评价标准理解和内化评价应是()。
A、教师自评
B、领导评价
C、学生评教
D、同行评价
第10题:
由上级和其他教师对教师的一次社会教育活动进行判断的过程。这种评价方法通过教师之间的相互研讨,有助于教师自身的专业发展,提升其幼儿社会教育的能力。()
A. 自评
B. 他评
C. 发展性评价
D. 终结性评价