对话法

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

对话法有哪几种基本形式？
（1）儿童与艺术品的对话。
（2）儿童与自然的对话。
（3）人际对话。
（4）自我对话。
略

第5题：

管理人员考评的民意测验法不包括（）

A问卷法

B对话法

C投票法

D排队法

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

论述在美术欣赏活动中运用对话法应该注意的方面。
（1）对话双方关系平等，不强求幼儿接受权威观点，鼓励幼儿自己探索。
（2）教师自己首先要学会与文本的对话，并做好幼儿与文本之间的“审美期待”的中介。
（3）为幼儿提供大量的欣赏机会，扩大其视野。
（4）帮助幼儿利用多种通道进行感受、体验，提供充分的心理建构时间。
（5）引导幼儿学会提问，并用多种方式表达审美感受。
略

第10题：

美术欣赏教育中的对话法
是指美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。艺术欣赏中的对话是欣赏者在审美心理体验的基础上进行多通道的相互交流，欣赏者调动了自己的感知、想象、情感思维、灵感、无意识等多种审美心理功能，把艺术家的情思意念、审美创造，弥散、渗透和融入自己的内心深处，从而达到一种潜在的心灵沟通和内在的自我交流。
略