简述捷克教育学家夸美纽斯的学前教育主张。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
试评价夸美纽斯的学前教育思想。
夸美纽斯于1633年正式出版了《母育学校》一书，这本书是教育史上第一本系统论述学前教育的专著，夸美纽斯的学前教育理念也体现在这本书中。他认为学前教育的目的和任务是：培养儿童体力、智力、和道德的初步基础，通过感觉器官的训练和发展使儿童获得有关自然、社会生活和家庭生活的初步认识。关于学前教育的内容他论述了胎教、体育、智育、和道德四个方面。
A.他认为胎教是学前教育的起点。
B.体育，他指出婴儿应由母亲亲自哺乳，婴儿的饮食应该是软的刺激性小的食物、应使儿童的生活有规律，情绪愉快；要给儿童充分的运动的机会。
C.智育，首先他为幼儿教育提出了百科全书式的智育内容，其次他认为还要发展儿童的智力语言，培养能力。
D.德育，他指出，德育应及早进行，在德育的内容上，他特别强调儿童的文明礼貌行为和良好的生活习惯。在德育的方法上他认为应充分重视榜样、示范、训练、惩罚等方法。最突出的一点是，他非常重视游戏在学前教育中的意义。他认为爱好活动喜欢模仿是儿童的天性，儿童的游戏的时候智慧在增长，并可达到体育、德育、语言发共同发展的效果。
夸美纽斯的学前教育独树一帜，为后人在学前教育领域再开拓做了很好的铺垫，他把学前教育正式列入教育系统并且主张在家庭普遍实施的思想，引起了后来教育家们对幼儿教育的重视。
第3题：
A.夸美纽斯
B.杜威
C.泰勒
D.罗素
第4题：
夸美纽斯主张造就（）的人。
第5题：
第6题：
夸美纽斯是（）世纪捷克的教育家。
第7题：
捷克教育学家夸美纽斯所著的《 》标志着教育学成为一门独立的学科。
第8题：
夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，代表著作是__________。
第9题：
夸美纽斯对于学前教育学发展有什么贡献？
夸美纽斯在论述幼儿教育时，不仅广泛汲取了以往和当时教育思想发展的成果，而且还力图在当时科学发展的水平以及他个人对儿童生理及心理发展的认识水平上，把幼儿教育建立在一定的科学基础上。这是十分可贵的。夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。
略
第10题：
论述夸美纽斯论学前教育的内容及历史地位。