应用MRPⅡ有何现实意义?

题目

应用MRPⅡ有何现实意义?

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相似问题和答案

第1题:

马、恩在致拉萨尔的信中对人物塑造提出的基本要求是怎样的?有何现实意义?
主要人物是一定阶级和倾向的代表,因而是他们时代的一定思想的代表;人物的阶级倾向和时代特征,要通过情节的进程来表现;刻画人物性格,不仅要写他做什么.更要写出怎样做,使具有丰富具体而鲜明的个性。要放到现实关系中,特别是在揭示了社会关系本质的背景中去表现人物的本质特征。
其现实意义在于:人物形象既要有深刻的历史深度,又要有鲜明独特的个性,不能概念化、抽象化,真实地描写社会关系,重视对人物所处的环境的描绘,以生动真实地表现人物性格。

第2题:

推行工程量清单计价有何现实意义?


正确答案: (1)推行工程量清单计价有利于规范建设市场计价行为,促进建设市场有序竞争。
(2)推行工程量清单计价有利于我国建设行业迅速融人国际市场,参与竞争。
(3)推行工程量清单计价有利于我国工程造价管理政府职能的转变。

第3题:

实施电子税务有何现实意义?


参考答案:(1)显著提高税收征管效率,降低税收征纳成本;(2)电子税务有利于税务公开,更好地实现“依法治税”;(3)电子税务有利于税务部门决策的科学化、民主化;(4)电子税务有利于税收知识的普及和税收环境的改善。 

第4题:

两岸交流对促进祖国统一大业早日完成有何重要的现实意义?


正确答案: 两岸交流的成效是显著的。从长远看,将对促进祖国统一大业产生重大而深远的意义。
(1)增进了两岸人民的民族感情。两岸同胞有了广泛的直接接触和沟通,感受到血浓于水的民族亲情,减少了敌意和误解,增加了了解和共识。
(2)增强了中华文化的凝聚力。加深了台湾青少年对祖国传统文化的兴趣和喜爱。
(3)加深了台湾同胞对祖国的热爱。祖国大陆地域辽阔,山川秀丽,深深感染和吸引着台湾同胞。

第5题:

论述应用MRP的优点。


正确答案: 物料需求计划是一种以计算机为手段的生产计划与控制管理系统,同时也是一种计划主导型的生产运作管理方式,它根据总生产进度计划确定的最终产品的交货期,编制所有构成最终产品的装配件、部件、零件的生产进度计划,对内确定各生产部门进行加工生产的数量和时间,如对外安排各种零部件的采购数量和时间。如果作业计划执行过程中遇到问题而不能按原计划完成时,mrp系统可以对生产和采购数量及时间进行调整,重新作出新的计划和安排。应用mrp系统能最大限度的降低在制品库存,及时反映出物料需求状况,合理安排加工时间,估算生产能力需求。不仅适用于大批量生产,也可用于单件生产、多品种小批量生产。mrp系统在实践中由简单到复杂,由低级到高级不断发展,到20世纪80年代初进一步扩展为制造资源计划系统,以整个企业为对象,管理范围涵盖了销售,生产,库存,生产作业计划与控制,对企业各种资源和产、供、销、财等各个关节实行合理有效的计划组织。协调与控制,以便达到连续均衡生产,最大限度的降低各种物料的库存,消除生产过剩中的无效劳动,提高企业整体经济效益水平。

第6题:

增强记者修养有何现实意义?


正确答案:在我国,新闻工作是宣传教育工作的组成部分,是一项精神劳动。新闻工作者成天与人打交道,新闻在采访、传播过程中无时无刻不在与人、与社会发生作用,即新闻工作者通过自己采写的报道,向人们宣传党的方针、政策,灌输共产主义思想,传授各方面知识。因此,新闻工作者自身的作风、知识、技能、职业道德、情感等方面的修养,就至关重要。教育者必须先受教育,为了更好地担负起以正确的舆论引导人的任务,新闻工作者,特别是共产党员和领导干部,必须努力提高自己的思想政治素质和业务素质。新闻战线的同志,特别是中青年同志,既要志存高远,又要脚踏实地,在打好思想政治和业务根底的基础上,老老实实地下一番真功夫、苦功夫。

第7题:

《灯下漫笔》一文对中国民族心理和民族文化的剖析,其深刻性何在?有何现实意义?


正确答案: 本文第一部分中,作者对中国民族心理进行了深刻的剖析,认为中国人“极容易变成奴隶,而且变了之后,还万分喜欢”。这说明,中国几千年延续下来的民族心理十分可悲,他们麻木不仁,苟且偷安,俯首贴耳,屈服于统治者的“暴力”之下。作者深刻地揭示了民族心理的奴化性,其目的在于开启民智,唤醒沉默的国民的灵魂,去创造“中国历史上未曾有过的第三样时代”,其现实意义是十分深刻的。
本文第二部分中,作者对民族文化进行了深刻的剖析,以犀利的笔触,深刻地揭露了中国固有精神文明的“吃人”实质。作者认为,封建统治者所提倡的文明就是森严的封建等级制度,一级一级地制驭着,贵吃贱、大吃小、上吃下,“自己被人吃,但也可以吃别人。”这:大小无数的人肉筵宴,即从有文明以来一直排列现在,所以,作者尖锐地指出:“所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。”

第8题:

如何开展诚信道德教育?开展诚信道德教育有何现实意义?


答案:(1)①坚持诚信意识教育与规则约束相结合。要建立、健全和完善行之有效的法律法规和制度,加强对职工的规则意识教育和制度约束。②坚持诚信认知和诚信行为相结合。诚信作为一种道德规范,不能停留在道德认识上,还必须落实到行动中。③坚持诚信意识与创新精神相结合。要让职工能够适应社会的发展,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,要敢于突破常规,不断创新。 (2)意义:诚实守信是人类最古老的道德准则,是中华民族的一个优良传统,是我国公民道德教育的基本内容.诚信作为一种道德要求,它是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石,是高校和谐校园的建设之本.但到今天,这一向被奉为经典的传统道德,正面临前所未有的冲击和考验.一个信用缺失,道德沦丧的国度,不可能有快速、持续发展,更令人担忧的是,在被誉为纯净“象牙塔”的高等学府中亦出现严重的诚信缺失的不和谐因子.大学生作为国民中的优秀分子,作为祖国未来的建设者,是否具备诚信的品德是事关高校人才培养能否顺利推进的重大问题,是新时期构建和谐校园的重要前提,更是摆在我们教育工作者面前的现实任务.尽管各大高校始终将诚信教育作为德育工作的中心,然而大学生出现诚信危机的现象却呈不断滋生蔓延之势,这不得不引起我们高教思想政治工作者的深思.在高校思想政治教育工作中建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系是时代摆在我们面前的现实任务,也是切实加强和改进大学生思想政治教育、新时期高校构建和谐校园的基础工程.

第9题:

我国传统管理模式与MRPⅡ应用所需的()和()有一定的差距。


正确答案:要求;条件

第10题:

树立积极进取的人生态度有何现实意义?


正确答案: (1)积极进取的人生态度能够促进人生目的达到。
(2)积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。
(3)积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向。