户外环境布布置与创设要有利于实现教育目标,促进幼儿全面发展。

题目

户外环境布布置与创设要有利于实现教育目标,促进幼儿全面发展。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

阅读下面材料,回答问题。
幼儿园作为专业的教育机构,在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常教育活动中,以充分实现幼儿园环境的教育价值。
问题:试述教师在幼儿园环境创设中的作用。


答案:
解析:
教师作为幼儿园环境创设中重要的人的要素,在幼儿园环境创设中起着重要的作用,主要表现在以下几个方面:

  (1)准备环境。教师必须准备一个与教育相适宜的环境,这是教师的职责所在。教师在准备环境时的作用主要表现在:①让环境蕴含目标;②让幼儿感兴趣,更使其增加兴趣;③尽可能让幼儿感受到环境是由自己而不是教师决定的。

  (2)控制环境。教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性,帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。教师控制环境大致分为几个环节:①诱导幼儿进入活动;②帮助幼儿展开活动;③指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题;④帮助幼儿结束活动。

  (3)调整环境。环境必须随着幼儿的兴趣、需要、能力的变化以及教育目标、客观条件的变化而不断变化。因此,教师必须保持高度的敏感,随时审视环境,经常调整环境,使环境处于适宜幼儿发展的最佳状态。

第2题:

创建良好的(),促进幼儿全面发展,是幼儿园环境教育的一项基本原则,也是一个长期的任务。

  • A、区域活动教育环境
  • B、家庭成员家庭环境
  • C、户外环境
  • D、户外活动

正确答案:A

第3题:

幼儿园环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。(  )


答案:对
解析:

第4题:

幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展,在环境创设时,对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼,即环境创设时应遵循()。

  • A、环境与教育目标一致的原则
  • B、适宜性原则
  • C、幼儿参与原则
  • D、活动性原则

正确答案:A

第5题:

发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。


正确答案:错误

第6题:

我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()

A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展


D

第7题:

幼儿园环境必须强调目标意识,要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展,决不能允许与教育目标相悖的因素存在,这体现了环境创设的()原则。

  • A、开放性
  • B、发展适宜性
  • C、幼儿参与性
  • D、环境与教育目标的一致性

正确答案:D

第8题:

我国幼儿园的任务是“实现保育与教育相结合的原则,对幼儿实现体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其__________ ”。


答案:
解析:
身心和谐发展

第9题:

环境的创设与利用的基本要求是()。

  • A、个人修养与行为
  • B、创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境
  • C、提高教师专业能力的条件和途径
  • D、建立班级秩序与规则,营造良好的班级气氛

正确答案:B,D

第10题:

幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。

  • A、环境与教育目标的一致性原则
  • B、发展适宜性原则
  • C、幼儿参与性原则
  • D、开放性原则

正确答案:B

更多相关问题