用塑料吸管从瓶中吸饮料时,饮料是怎样被吸进嘴里的?

题目

用塑料吸管从瓶中吸饮料时,饮料是怎样被吸进嘴里的?

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相似问题和答案

第1题:

一杯饮料放在水平桌面上,小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了 ___________。在此过程中,饮料对杯底的压强_________(填“变大”、“变小”、或“不变”)。


正确答案:
大气压强(气压或大气压)   变小 

第2题:

一种部分可被生物分解的塑料饮料罐是将很小的塑料用玉米淀粉等黏合剂粘在一起而制 造出来的。因为只有黏合剂分解掉了,留下了细小的塑料,这些饮料罐被丢弃时每个罐子 产生的塑料垃圾并不比类似的不可被生物分解的罐子被丢弃时产生的塑料垃圾少。 以下哪项如果为真,最能支持上述论证?( )

A.部分可被生物分解的和不可被生物分解的塑料饮料罐都能被垃圾压缩机完全压平
B.部分可被生物分解的塑料饮料罐的生产程序比不可被生物分解的塑料饮料罐的生产 程序产生更少的塑料废物
C.为了弥补黏合剂的弱化效果,制造部分可以被生物分解的塑料饮料罐比制造不可被生 物分解的塑料饮料罐需要更多的塑料
D.许多消费者关心生态问题,他们宁愿购买装在可被生物分解的塑料饮料罐的产品而不 愿购买装在不可被生物分解的塑料饮料罐的产品,即使前者价格高些

答案:C
解析:
如果部分可被生物分解的塑料饮料罐丢弃时产生的塑料并不少于不可被 生物分解的塑料饮料罐丢弃时产生的塑料,那么C项说明制造部分可以被生物分解的塑料饮 料罐需要更多的塑料则支持了论证。A项指出了两者的共性,与“能否产生塑料”无关;B项颠 倒了两者的关系,对论证起到了削弱作用;D项与塑料垃圾无关,为无关项。故本题答案 为C。

第3题:

小Q用吸管喝饮料的时候,发现每次总是因吸管弯折而吸不到饮料,为了解决问题,他发明了折叠弯管。该发明是通过()而产生的。

A、日常生活观察

B、大数据收集和分析信息

C、技术研究与技术试验

D、关注社会热点问题


参考答案:A

第4题:

航天员在太空舱内如何喝水?()

  • A、用针筒注射
  • B、用吸管吸
  • C、张开嘴等水射进嘴里

正确答案:C

第5题:

商品归类题
用机器将回收的废“可乐”饮料瓶粉碎成的细小碎片(该饮料瓶是由化学名称为聚对苯二甲酸乙二酯的热塑性塑料制成的)(2003年)( )


答案:34
解析:
34

第6题:

下列说法中不正确的是(  )
A.人在水中潜水时,越往下潜,水对人的压强不变
B.用吸管吸瓶中的饮料,是利用了大气压强
C.游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是相互的
D.把糖块投入一杯开水中,过一会儿整杯水都变甜了,说明分子不停地做无规则运动


A、据液体内部压强的特点知,人在水中潜水时,越往下潜,水对人的压强越大,故符合题意;
B、由于大气压的缘故,使得人能通过吸管吸到瓶中的饮料,故不符合题意;
C、游泳时,人用力向后划水,由于物体间力的作用是相互的,所以水对人的手有一个向前的力的作用,故不符合题意;
D、把糖块投入一杯开水中,过一会儿整杯水都变甜了,说明分子不停地做无规则运动的,故不符合题意;
故选A.

第7题:

某饮料厂(售价3元/瓶)为创牌子打开产品销路而采用下述促销手段,顾客可以用3个用来装本饮料的瓶子换回一瓶饮料,顾客甲用30元钱最多一共可以喝到几瓶这样的饮料?( )

A. 13
B. 14
C. 15
D. 16

答案:C
解析:
一开始可以买10瓶,全部喝完后,用三个换一瓶,之后就还有8个瓶子,这样每次换一瓶就少2个瓶子,显然可以换5次,故答案为C。

第8题:

用吸管吸饮料时,利川 作用使饮料沿吸管上升进入嘴里。常用发电机是利用 原理制成的。


正确答案:
18.大气压;电磁感应

第9题:

回梗系统是通过调节回梗吸管嘴吸口开度,达到调节吸口风速的目的,使得悬浮速度低于吸口风速的物料被吸进吸管嘴。

A

B



第10题:

回梗系统是通过调节回梗吸管嘴吸口开度,达到调节吸口风速的目的,使得悬浮速度低于吸口风速的物料被吸进吸管嘴。


正确答案:正确