美国在经济和军事等方面给予日本的援助,总共达到()美元左右。

题目

美国在经济和军事等方面给予日本的援助,总共达到()美元左右。

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第1题:

根据下图回答下列各题
2004年世界各国(地区)GDP总值排名(按2004年1月1日汇率) 01………………美国………………10,8572亿美元 02………………日本………………4,2907亿美元 03………………德国………………2,3862亿美元 04…………亚洲发展中国家………5,3265亿美元

从上图可以推出的结论是( )。 Ⅰ. 2005年美国在世界经济总量中的比例下降了 Ⅱ. 德国经济增长受世界石油价格飚升和一些国家经济降温的影响小 Ⅲ. 美国和日本的经济左右着世界经济的增长速度 Ⅳ. 2005年的世界经济增长额相对于2004年减少了


A. Ⅳ
B. Ⅱ、Ⅳ
C. Ⅰ、Ⅲ
D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

答案:B
解析:
2005年德国经济增长速度为2.5%,比2004年的2.25%高出0.25个百分点,故Ⅱ说法正确,Ⅳ可以通过计算得出。故答案为B。

第2题:

马歇尔计划不仅仅是一项经济援助计划,其依据有( )
①使受援国成为美国的商品市场②使受援国在政治、经济、军事上受制于美国③使受援国经济得到恢复发展④援助西欧的目的是为了遏制苏联

A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④

答案:D
解析:
马歇尔计划的目的远远超过了“经济援助”的范畴,在于使受援国在政治、经济、军事上受制于美国,将西欧变成其遏制苏联的“桥头堡”。

第3题:

日本战后经济迅速发展的原因有( )

①社会改革,进一步消除封建落后因素②美国在日本推行民主改革③制定符合国情的经济发展战略④接受美国的军事订货

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①③④


正确答案:A
A【解析】题干所列四点均是战后日本经济迅速发展的原因。

第4题:

战后联邦德国和日本经济都在较短的时间内实现起飞,是因为两国()①实行国民经济非军事化方针②大力发展科学技术③重视发展教育和培养人才④得到美国的经济援助和扶植

  • A、①②③④
  • B、②③④
  • C、①③④
  • D、①②③

正确答案:A

第5题:

右图为一时事漫画《全球货币——美元》。代表美国、日本、西欧的三个人组成了一个美元的符号,美国人高高在上,得意扬扬。该漫画的寓意主要包括()。①美元的优势地位明显②世界经济呈现三足鼎立格局③西欧、日本共同阻止美国经济的扩张④美国、日本、西欧经济在曲折中发展

  • A、①②
  • B、②③
  • C、③④
  • D、①④

正确答案:A

第6题:

战后德国和日本经济起飞的相同因素有( )。①国民经济非军事化,集中财力物力进行经济建设②大力发展科学技术⑨大力发展教育事业,培养人才④美国在经济上的援助和扶持

A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

答案:A
解析:
战后德国和日本经济起飞的相同因素有经济方面、科技教育方面、还有外交上美国经济的援助。二战后日本和德国在军事上受控制,使得国家在军队建设上的开支大幅度减少,支援了经济建设;同时日本和德国在战后都采用现代科学技术对国民经济进行全面革新和改造,重视发展教育事业,大力培养人才;此外,美国作为二战后世界的超级大国,建立以美元与黄金挂钩的国际货币体系《布雷顿森林体系》,同时在欧洲和亚洲实施了一些列的新经济计划(或称经济复苏计划)——马歇尔计划,极大地促进了德国和日本的经济崛起。

第7题:

下图是反映二战后初期国际关系的一幅漫画。请在选项中为该画选择一个主题()。

A美国对西欧进行经济援助的马歇尔计划

B苏联对东欧进行军事经济援助

C美国希望苏联躺在手术台上

D美国对日本既制裁又扶植


A
题目中提供了一个重要信息是“二战后初期”,观察图可知治病用的是美元。不难想象这是在进行经济援助。结合二战中的史实和图中“医生”的衣着形象,应是美国对外的经济援助即马歇尔计划。其主要目的在于控制西欧,进而与苏联抗衡,并且解决国内的生产过剩与市场日趋缩小的矛盾,实现经济上的对外扩张。

第8题:

全球化市场经济时期的政府社会政策改革阶段的主要要标志是:()

A.人均GNP达到1000美元左右

B.人均GNP达到8000美元左右

C.人均GNP达到10000美元左右

D.人均GNP达到20000美元左右


正确答案:B

第9题:

越南“特种战争”时期的独特之处为()

  • A、越南经济不发达
  • B、美国提供军事援助,南越进攻北越
  • C、出现傀儡政权
  • D、美国直接派军参战

正确答案:B

第10题:

世界只有两个国家GDP进入了10万亿美元俱乐部,包括()。

  • A、美国和日本
  • B、日本和中国
  • C、美国和中国
  • D、美国和欧盟

正确答案:C

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