八点半了,你怎么现在()来?大家都等着你一个人呢!

题目

八点半了,你怎么现在()来?大家都等着你一个人呢!

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第1题:

领导外出,让你暂代,当时你已经率领同事们为一个项目奋战了几个昼夜,还要加两天班才能完成,大家都非常疲惫,很多人都已经提交了请假条或者病假条。你怎么处理这件事情?


答案:
解析:
第一,在这种情况下,大家提交请假条是可以理解的。就这一情况,我应该请示领导,如果这个项目不是很急的话,可以考虑给大家放一个假,调整调整,毕竟奋斗了几昼夜,大家都很疲劳。
第二,如果这个项目很急的话,那么就要做好大家的思想工作,动员大家努力完成工作。同时把情况向领导反映,看能否从经济、物质等方面给大家一些补助。
第三,自己带头工作,给大家做好表率。
解题思路:分析+沟通+表态。此题是沟通协调类试题。题目设定了情景困境,如何解决这一问题,要分情况对待,这样才能体现出思维的严谨。

第2题:

如果下课了有一个同学老是追着你问问题,你怎么办?


答案:
解析:
如下处理:
第一,如果确实是他上课没听懂,不会,我会给他讲
第二,如果是因为他不愿思考,只等着老师给他讲,那么我会让他思考完了,确实不会再问我
第三,开班会,主题为如何正确学习,引导学生思学而不思则罔思而不学则殆;
总之,我会秉着爱心、耐心、责任心对待每一位学生。

第3题:

 现在大家都觉得80后吃苦耐劳精神不够,你怎么评价?


 80后的人缺乏吃苦耐劳精神,这几乎是社会上的一个共识,各种类似的新闻事件频频见诸报端、网络。对于这种现象,各种各样的评论也众说纷纭:有批评指责的、有恨铁不成钢的、有理性分析的、有反思检讨的。

  就我个人来说,我也认同80后的人与以前的人相比,缺少吃苦耐劳精神。但这是受社会大环境的影响,不能完全归咎于80后的青少年。首先,1978年十一届三中全会之后,我国的经济建设飞速发展,人民生活条件很快得到了改善,艰苦的环境随之逐渐快速消失。80后的青少年,没有在艰苦的环境中经受过磨炼,吃苦耐劳的精神欠缺并不奇怪。其次,20世纪70年代末80年代初,我国开始推行严格的计划生育政策,每个家庭的子女人数变得很少,这样父母就将所有的爱投入到很少的子女身上。溺爱、娇生惯养的现象比比皆是,数不胜数,很多80后的青少年过着衣来伸手、饭来张口的生活。这样的教育方式,也使80后的青少年,丧失了培养吃苦耐劳精神的途径。

  但是,我认为这种现象并不严重,不会影响80后的青少年投入正常的工作、承担起历史的责任。首先,随着社会环境的改变,前辈人所指的那种吃苦耐劳精神似乎已经没有太多的用武之地。现在社会,科技、知识是第一生产力,而在知识水平、创新能力方面80后的青少年明显好于以前时代的人。其次,人都是会改变的,当80后感受到肩上的责任时,他们也会做出相应的改变。

  所以,我认为对这种现象,不必过于担忧。

 

第4题:

如果你拟定了一个方案,你的处长不满意,但是你的副局长却非常满意,你将怎么办?


正确答案:(1)我认为两位领导的出发点都是好的,都是为了让工作更好地开展,是不存在根本分歧的。我会立足工作,尽力地处理好这件事。
(2)我会重新审视自己的方案,结合处长的意见,全面慎重地重新修正。两位领导都是工作经验丰富,处长既然不满意,很可能就是我的方案中还存在漏洞,这种情况下,我会跟处长进行沟通,请他给予指导,带着他的指导意见去重新修正自己的方案。我相信,经过了经验丰富的处长的指导和有针对性的改进,我的方案一定会更完善,处长和副局长都会非常满意。
(3)如果我的方案本身没有什么明显的漏洞,处长和副局长却对我的方案存在比较明显的分歧,我会找一个合适的机会,请处长和副局长都到场,从工作大局出发,开诚布公地就我的方案进行讨论,我相信,两位工作经验丰富的领导一定能够找出分歧所在并和我一起拿出最佳的方案来的。
(4)我相信,只要我们能够从工作大局出发,本着求同存异的原则去讨论方案,最终一定能够得到一个圆满的结果。

第5题:

一个会议上,分成两派意见,大家争执不下,如果你是主持人,这时候你该怎么办?


正确答案:在会议上两派发生争执,作为会议的主持人,我会把双方争议的焦点、争论的问题记录下来,然后建议大家安静,再次阐述本次会议的目的,就是要求大家对某一问题提出解决办法,而不是争执,等局面稳定下来后再要求双方各派一名代表将己方的意见、观点、计划总结出来,通过阐述自己的理由,举手表决,少数服从多数的意见;第四,把最后的结果写进会议记录中备录。

第6题:

你工作一段时间之后,领导和同事都觉得你不适合这个岗位,大家碍于面子没有明说,但是已经暗示过你应该辞职,这时你怎么办


答案:
解析:
(1)我会深刻检讨,反思自己在哪些方面做得不够周到,或是在处理什么事情上有错误的地方,并有针对性地进行整改。
(2)虚心向领导和同事们请教,听取他们的意见,请他们督促、帮助自己改正。
(3)如果自己并没犯错误,那可能是由于与领导和同事的沟通出现了问题,因此要多与领导沟通、交流,消除误解,使他们更好地熟悉和了解自己。
(4)如果经过一段时间的努力,证明自己确实不适合这个岗位,我会主动向领导申请辞职或调整岗位。
(5)认真总结不适合现岗位的经验教训,不灰心丧气,在新的岗位上从头再来。

第7题:

如果你走在街上,突然有人说你偷了他100元钱怎么办?如果刚好你身上带了100元钱怎么办?刚好你单位同事看到了这一幕并回单位把这个情况告诉了大家怎么办?


正确答案:首先要声明,我是绝对不会偷别人的东西的,那么面对这种假定的尴尬局面,我会如下处理:
(1)我会明确地毫不含糊地告诉那人,我没有偷他的钱。
(2)我会警告他,他这种毫无根据胡乱指控的行为已经涉嫌侮辱我的人格、侵犯我的尊严,希望他能立即停止。
(3)如果他不听劝告,我会立即报警,并保留起诉他的权利。至于我身上是否带钱,带多少钱这不是问题。首先,他没有权利检查我的身体,我也没有义务让他搜查或主动出示。其次,民法通则有明确规定,谁主张,谁举证。因此,我没有必要证实我身上有没有100元钱,这100元钱从何而来,倒是他要证明凭什么说我偷了他的钱。可以在派出所或法庭进行。单位同事看到这一幕也不要紧。真的假不了,假的真不了。再说要相信同事的觉悟,是不会胡乱传播对我不利的言论的。如果有人问起这事,我可以把整个经过向大家讲述;如果无人问,则没有必要刻意去解释,日久见人心。

第8题:

面试题 你正在主持一个会议,意见对立的双方由争辩发展到恶语相向,你怎么办?一个会议上,分成两派意见,大家争执不下,如果你是主持人,这时候你该怎么办?


答案:
解析:
(1)在会议上两派发生争执,作为一个会议的主持人,我会先将双方争论的焦点,争论的问题记录下来,然后建议大家安静,或干脆休会半小时,等大家能平心静气坐下来后,我会强调本次会议的目的就是要大家心平气和地商量某一问题,提出解决办法,而不是争执(语言、语气尽量做到诚恳而不失幽默)。等局面稳定下来后再要求双方的代表分别表述自己的观点。
(2)向双方说明会议是为各方提供一个讲道理摆事实的场所;双方最终目的是为了解决问题,达成双方都接受的交汇点。那么各方都要避免冲突,要平心静气,立足自身的立场充分地说明理由和事实,以便解决问题。等局面被控制后,我再要求双方各派一名代表将自己方的意见、观点、计划总结出来,阐述自己的理由后,大家举手表决,少数人服从多数人的意见。我会把最后的讨论成果写进会议记录备查。
解题思路:答题思路是:分析+原因+对策。作为主持人,最主要是能控制会议的进程按预定议程进行,遇到争执,要有全局观念、民主作风和协作意识。

第9题:

你工作一段时间之后,领导和同事都觉得你不适合这个岗位,大家碍于面子没有明说,但是已经暗示过你应该辞职,这时你该怎么办?


正确答案: 首先我会进行自我反省,找出自身的缺点和不足之处,同时我会积极主动地和领导及周围同事做沟通交流,通过与领导和同事的交流更加全面清晰地认识自己,明白自己到底在哪些方面需要改进提高。作为新人,我可能对工作内容和工作流程不够熟悉,那么我会尽快地熟悉工作内容,熟练掌握各个工作流程,使自己尽快适应这个职务,以便于更好地开展工作。同时要努力学习专业知识,积极向领导和周围同事请教工作中一些不懂的专业知识,虚心听取有经验的老同事的指导,使自己尽快掌握各种专业技能,从容应对工作中遇到的各种难题。如果是工作方式方法上的原因,那么我会认真反思自己的态度,找适当的机会积极与领导及周围同事沟通交流。平时多参加集体活动,增进与领导和周围同事的相互了解,认真听取大家的建议,改变自己的工作态度,与大家和睦相处,希望取得大家的谅解。
作为一名新人。刚参加工作对工作内容不熟悉。或者对领导和周围同事的处事方式不熟悉是很正常的。这时候我应当积极调整自己的心态.不能因为自己是新人就一味地为自己找理由开脱,更不能因为碰到一些困难就退缩,甚至产生放弃的想法。我应该正确地看待这个问题,以积极的心态面对这个问题,多向领导及周围同事学习请教,快速提高自己。相信通过我的努力,一定能尽快适应这个职位,获得领导和同事的认可。

第10题:

你工作表现好,单位空缺一个副科长的职位,大家都认为会是你升职,后来却是另一个人,你怎么办?


正确答案:(1)出现这种情况很正常,我会尊重、接受并服从组织和领导的决定。
(2)升职的不是我,证明我还没有达到这个职务的基本要求,还需要进一步提升。在今后的工作中,我会不断的开展自我批评,不断的反思自己工作中的失误,查找自己的不足。虚心听取领导的指导和建议,听取同事们的建议,一如既往地完成自己的本职工作。
(3)衷心地祝贺那位升职的同事,在今后的工作中,我会倾力支持他的工作,与他搞好关系,不会因这件事而影响正常工作的开展。
(4)刘少奇同志曾经说过,职务没有贵贱,只是分工不同。无论担任何种职务,我们为人民服务的宗旨不会改变。所以,正确处理个人利益与集体利益之间的关系,树立大局意识,在集体利益实现的过程中实现个人利益,是我们政府工作人员必须要做到的。只有这样,我们才能担负起更重要的职责,完成更重大的任务,才能实现为人民服务的目标。

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