人们的认知和行动会出现矛盾。比如父母能够认识到培养孩子健全人格是最重要的,但在实际生活中关注的却是孩子的分数。
第1题:
A模仿
B辨别
C认知
D行为
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
在关于道德认知发展的“三水平六阶段”理论中,好男孩-好女孩阶段的主要表现是()
A根据行动的有形结果判定行动好坏
B正确的行动是能够满足本人需要的行为
C十分重视顺从和做“好”孩子
D注意中心是权威的规则
第5题:
第6题:
A模仿
B辨别
C行为
D认知
第7题:
第8题:
A、发出说明式邀请
B、明确父母和孩子的需求
C、父母和孩子一起提出可行的方案
D、父母确定孩子的行动方案
E、孩子总结改进行动方案
第9题:
第10题:
成功的父母会监控和督导孩子行为,制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会(),帮助他们避开反社会行为。