领导让你负责一个项目,并安排了一位老同志协助你,但是工作中大家都

题目

领导让你负责一个项目,并安排了一位老同志协助你,但是工作中大家都只服从老同志的安排,你怎么办?

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相似问题和答案

第1题:

一天上班,科长让你去办件个人的私事,结果副科长安排你写今年的工作总结。同时一位老同志让你替他开一个不重要的会议,会期半天。你怎么安排?


答案:
解析:
(1)分析各件事情的轻重缓急以及所需时间。如果老同志让我开的会在下午并且 科长让我办的私事可以很快完成,那么我会立即完成科长交代的事情,并且争取在上午写好工作总 结,下午再替这位老同志参加会议。
(2)如果三件事情时间上无法协调,我会委婉地向老同志表示我有工作任务在身无法参加这次 会议,向他表示歉意;如果科长交代的事情不紧急,我会先完成工作总结再去办理,如果紧急的话我 会立即办理,回来再完成工作总结。
解题思路:此类问题比较常见,首先要对问题本身进行分析,得出各种可 能的情况,然后分别对各种情况予以妥善处理。

第2题:

领导让你负责一个培训活动,你怎样组织?


答案:
解析:
领导把这项任务交给我是对我的信任,同时也是对我的能力的一次锻炼,我一定不会辜负领导的信任。我打算从以下几个方面来组织:
第一,充分认识培训活动的背景和意义,拟定培训方案,包括主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等。必要时对方案进行论证,征求各方意见。向领导汇报。
第二,领导同意后,按照方案展开工作,分工负责,注意方案执行过程中各方关系的协调, 及时沟通各方情况,及时向领导汇报。发现原方案的内容或方法不妥及时纠正,并对参加培训的人员进行考核。
第三,活动结束后,认真反思,总结相关经验,以备在以后的相关工作中借鉴。
解题思路:答题思路是:破题+活动前+活动中+活动后。培训活动与其他活动不同的是要有考核环节。

第3题:

单位里有老同志带新同志的制度,但是老向志不愿意带新同志,现在领导让你去做老同志的协调工作,你怎么做?(2012年7月1日上午山西省公务员地税系统面试真题)


正确答案:协同共进、互帮互学的工作氛围对一个单位来说是非常重要的。老同志带新同志能让新同志快速了解单位制度、熟悉业务知识、强化工作技能在短时间里进入正作状态。对于题目中的这种情况我会从以下几个方面着手: 首先我要着手调查一下为什么我单位的老同志不愿意带新同志。单位有制度老同志这么做肯定有自己的苦衷。我会从老同志、新同志两方面着手了解具体的原因。 对于老同志我会采取先安抚后沟通的方式进行了解。与老同志进行交流中首先对老同志的成绩和贡献表示自己的尊敬和钦佩。在气氛比较和谐的情况下诚恳地与老同志交流带新同志的感受并向老同志询问他不愿意带新同志的原因是否是在生活或工作中有些难处以致对于带新同志心有余而力不足并表明领导对此事的重视与老同志坦诚交流了解老同志的真实想法。同时我也会找时机与新同志进行交流全面了解相关信息以更好地做好协调工作。 如果经过了解发现老同志不愿意带新同志是因为平时工作太忙、任务太重而顾不得带新同志。那么我会就实际情况向领导进行汇报反映老同志面临的困难给出解决建议。如对新人现阶段的工作职责进行调整使其以配合老同志的工作为主这样既能帮助老同志分担工作又可以让新同志在工作中有机会、有理由向老同志请教。 如果是老同志在生活上有一定的困难在完成本职工作的情况下无多余时间和精力带新同志。那么我首先会尽力去帮助老同志同时我也会将实际情况汇报给领导建议领导对老同志带新同志的任务暂缓实施并与大家一起帮助老同志渡过难关。等到老同志的困难得到解决后再执行单位老同志带新同志的制度。 如果经过了解发现是由于分配不合理导致新同志和老同志的所长不符合帮扶存在困难。我会及时向领导和相关人事部门进行汇报沟通调整人员实现老同志价值最大化同时也帮助新同志尽快进入工作状态。 如果经过了解发现是因为新同志自身存在一些问题导致老同志不愿意带如工作态度不认真、主动性太差、工作上手慢等原因导致老同志失去了帮扶的热情。那么我会与新同志进行一次工作交流和谈话将其目前存在的问题一一指出并强调向老同志学习的重要性端正其工作态度引导其掌握正确的沟通和学习方法并建议其主动向老同志道歉获得老同志的谅解。 老同志是单位的老员工工作经验丰富责任心强相信经过以上的协调沟通老同志会本着“工作为先以身作则”的工作原则将带新同志的制度持续推行下去。在以后的工作中我也会一如既往地和老同志们、新同志们构建良好的人际关系共同努力共同为单位的发展作出自己的贡献。
协同共进、互帮互学的工作氛围对一个单位来说是非常重要的。老同志带新同志能让新同志快速了解单位制度、熟悉业务知识、强化工作技能,在短时间里进入正作状态。对于题目中的这种情况,我会从以下几个方面着手: 首先,我要着手调查一下为什么我单位的老同志不愿意带新同志。单位有制度,老同志这么做肯定有自己的苦衷。我会从老同志、新同志两方面着手了解具体的原因。 对于老同志,我会采取先安抚后沟通的方式进行了解。与老同志进行交流中,首先对老同志的成绩和贡献表示自己的尊敬和钦佩。在气氛比较和谐的情况下,诚恳地与老同志交流带新同志的感受,并向老同志询问他不愿意带新同志的原因,是否是在生活或工作中有些难处,以致对于带新同志心有余而力不足,并表明领导对此事的重视,与老同志坦诚交流,了解老同志的真实想法。同时,我也会找时机与新同志进行交流,全面了解相关信息,以更好地做好协调工作。 如果经过了解,发现老同志不愿意带新同志,是因为平时工作太忙、任务太重而顾不得带新同志。那么我会就实际情况向领导进行汇报,反映老同志面临的困难,给出解决建议。如对新人现阶段的工作职责进行调整,使其以配合老同志的工作为主,这样既能帮助老同志分担工作,又可以让新同志在工作中有机会、有理由向老同志请教。 如果是老同志在生活上有一定的困难,在完成本职工作的情况下,无多余时间和精力带新同志。那么我首先会尽力去帮助老同志,同时我也会将实际情况汇报给领导,建议领导对老同志带新同志的任务暂缓实施,并与大家一起帮助老同志渡过难关。等到老同志的困难得到解决后,再执行单位老同志带新同志的制度。 如果经过了解发现是由于分配不合理,导致新同志和老同志的所长不符合,帮扶存在困难。我会及时向领导和相关人事部门进行汇报沟通,调整人员,实现老同志价值最大化,同时也帮助新同志尽快进入工作状态。 如果经过了解发现是因为新同志自身存在一些问题,导致老同志不愿意带,如工作态度不认真、主动性太差、工作上手慢等原因,导致老同志失去了帮扶的热情。那么我会与新同志进行一次工作交流和谈话,将其目前存在的问题一一指出,并强调向老同志学习的重要性,端正其工作态度,引导其掌握正确的沟通和学习方法,并建议其主动向老同志道歉,获得老同志的谅解。 老同志是单位的老员工,工作经验丰富,责任心强,相信经过以上的协调沟通,老同志会本着“工作为先,以身作则”的工作原则,将带新同志的制度持续推行下去。在以后的工作中,我也会一如既往地和老同志们、新同志们构建良好的人际关系,共同努力,共同为单位的发展作出自己的贡献。

第4题:

领导交代一个任务让你和小刘完成。领导采纳了你的方案而小刘的方案没被采用。
领导让小刘协助你。小刘对你不满,你怎么办?


答案:
解析:
第一,我的宗旨就是一切为了工作,因此无论领导选择了谁的方案我都不会因此而骄傲或者气馁。保持平常的心态工作,领导选择我的方案说明了对我的认可,当然我也要清醒地认识自己的不足。
第二,同事有情绪也是正常的,要多与小刘沟通交流,并就方案问题共同进行探讨,让小刘真正接受我提出的这个方案。
第三,大家相互帮助,争取共同完成好领导交代的任务,工作中出现问题及时向领导汇报、
解题思路:分析+沟通+表态。此题是沟通协调类试题。如何处理与同事间的矛盾,尤其是涉及名利问题的时候,考生一定要保持头脑清醒,注重与同事的团结合作。

第5题:

领导外出,让你暂代,当时你已经率领同事们为一个项目奋战了几个昼夜,还要加两天班才能完成,大家都非常疲惫,很多人都已经提交了请假条或者病假条。你怎么处理这件事情?


答案:
解析:
第一,在这种情况下,大家提交请假条是可以理解的。就这一情况,我应该请示领导,如果这个项目不是很急的话,可以考虑给大家放一个假,调整调整,毕竟奋斗了几昼夜,大家都很疲劳。
第二,如果这个项目很急的话,那么就要做好大家的思想工作,动员大家努力完成工作。同时把情况向领导反映,看能否从经济、物质等方面给大家一些补助。
第三,自己带头工作,给大家做好表率。
解题思路:分析+沟通+表态。此题是沟通协调类试题。题目设定了情景困境,如何解决这一问题,要分情况对待,这样才能体现出思维的严谨。

第6题:

单位根据你的特长安排了一份工作给你,可是有一位经验丰富的老同志在合作过程中对你有点排斥,不配合你,你要怎么办?


答案:
解析:
融洽和谐的同事关系,有利于顺利地完成工作。题目中出现的这种现象,不利于我们工作的完成。针对这种情况,我会从以下方面着手:
  
  第一,出现这样的情况,我要保持心态的平和,不能因此而对老同志有看法,更不能因此而影响到工作。
  
  第二,我要认真反思,分析出现这种情况的原因。可能是由于我因为自己有特长而骄傲,对待老同志的态度上存在问题,不能做到虚心、亲和,从而引起了误会;也可能是因为我的工作方式方法存在问题,没有能够发挥老同志经验丰富的长处。
  
  第三,老同志排斥我,不配合我,我如果贸然去问为什么,可能不会有好的效果,我觉得可以写一封信,以坦诚的态度、客观的叙述、亲切的语言,将我希望和老同志处好关系的意愿表达出来,再通过单位里比较有威望的、和我与老同志关系都不错的同事把这封信转交给老同志,相信老同志看完信之后,再经过同事的牵线搭桥,就会与我见面,然后坦诚地聊聊天,能够冰释前嫌,化解存在的误会。
  
  在以后的工作中,我要吸取这次事件的教训,时刻注意端正自己的工作态度,反思自己的工作方式方法,并且增进同事的交流,以便更好的完成工作。

第7题:

如果领导让你当一个部门的负责人,老同志总是和你作对怎么办?


答案:
解析:
(1)每个人的观点和立场、经验阅历、看待和分析问题的方法不同,老同志和自己发生冲突是一种正常的现象;遇到这种情况,自己要保持冷静;(2)认真分析老同志和自已作对的原因,尽量避免和减少这一现象的发生;(3)工作中要多沟通、多交流,尊重老同志,主动征求老同志的意见;生活上多关心,力所能及地帮助解决老同志生活中存在的实际困难和问题;(4)人都是有感情的,有可塑性的,是可以被说服的,我相信通过我的真诚和努力一定会改变这一现象。
解题思路:了解情况+予以处理+事后总结。此题属于沟通协调类试题,回答此类题的时候一定要分析一下自身(先要说一下毛病、问题、责任等是不是出在自己的身上),然后再有后面的不同建议或措施,要注意公与私、个人与全局等的关系。

第8题:

单位在网上进行政务公开工作,你已报领导签字并公开,但是有群众举报说数据有错误,领导让你负责此事,你怎么办?


答案:
解析:
政务公开是新形势下建设服务型政府、阳光型政府的必然举措,单位在网上进行政务公开有利于社会各界对单位的工作进行监督,有利于促进工作的顺利开展,意义重大。但是在我负责工作的过程中出现了群众举报数据有误的情况,不管该情况是否属实,都表明我在具体工作细节的处理方面存在一些失误。我会冷静处理,决不能让人民群众因为这种情况而质疑我们单位政务公开的相关工作。
首先,认真对待群众的举报,详细了解和记录具体情况,同时找到相关部门进行数据的核实。如果数据确实有误,我会立刻向群众道歉并发布更正声明,及时对数据进行纠正;如果经过反复核实后发现发布的相关数据其实无误,只是群众理解有误,那我会及时加以解释说明补充,争取让群众充分理解。同时,将处理结果上报领导,听取领导的指示和安排。
其次,事情处理完之后要进行深刻的自我反思和总结。工作中出现失误说明我在工作态度和方法上有需要提高的地方,要多向有经验的同事请教学习,积极听取他们的意见。同时向领导坦陈自己在工作上的失误,请求领导批评和帮助,以便自己更有效地开展工作。在今后的工作中,一定要细致认真,以免因为自己的失误而影响单位工作的开展。
最后,我不会因为这件事而影响自己积极开展工作的热情和信心,在接下来的工作中我要更加主动积极地去接受人民群众的监督,努力提高自己的工作能力和业务素质,更有效地开展工作。

第9题:

领导安排你和部门一个老同志一起完成某项工作,老同志不和你沟通工作情况。导致你的工作没有完成好。受到领导批评,你怎么办?


答案:
解析:
第一,稳定情绪,虚心接受领导批评。不管原因在谁,工作没有完成好,就是自己的失职,我会认真听取领导的批评,并找出自己在工作中的不足。
第二,自我反省,找出老同志不跟我沟通工作情况的原因。克服缺点,多向同事请教,提高自己的业务水平;与老同志多交流多沟通,以虚心的态度向老同志多请教,努力化解矛盾。
第三,保持良好的心态投入工作,同时吸取教训,工作中注意与同事建立良好的关系。
解题思路:反思+沟通+表态。此题比较简单,在与同事发生矛盾时,应在分析的前提下,进行沟通、总结

第10题:

有一天一上班,科长让你去办件个人的私事,结果副科长安排你写今年的工作总结,同时呢,一位老同志让你替他开一个不重要的会议,会期半天。你怎么安排?


正确答案:(1)在工作中遇到这种情况是难免的,我会妥善处理,把领导交代的工作做好。
(2)我会首先认真阅读材料,认真构思,打好腹稿;然后去替科长办事情,办完之后替同事开会,在休息期间我会再对工作总结的总体构思与框架进行认真思考。
(3)在开完会后,我会马上回到办公室,开始集中精力写工作总结。如果下班之前还没有写完,就加班加点,务必在副科长规定的时间内完成任务。

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