19岁的男大学生，来到门诊，自诉学习压力大，近来经常出现无休止地思索："树上叶子为什么是绿的？"、"1+1为什么等于2？"之类的问题，为此苦恼不已与这种症状的特点不符的是（）A、本知道无意义B、难以自控C、本人感到是自己产生而非外界强加D、在意识清醒时出现E、往往伴有定向力障碍

题目

19岁的男大学生，来到门诊，自诉学习压力大，近来经常出现无休止地思索："树上叶子为什么是绿的？"、"1+1为什么等于2？"之类的问题，为此苦恼不已与这种症状的特点不符的是（）

A、本知道无意义
B、难以自控
C、本人感到是自己产生而非外界强加
D、在意识清醒时出现
E、往往伴有定向力障碍

参考答案和解析

正确答案:E

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第1题：

19岁的男大学生，来到门诊，自诉学习压力大，1年来经常出现无休止地思索："树上叶子为什么是绿的？"，"1+1为什么等于2"之类的问题，为此苦恼不已患者的这种表现属于A、强迫性怀疑

B、强迫性回忆

C、强迫性穷思竭虑

D、强迫性对立性思维

E、强迫意向

如果怀疑该患者患有精神分裂症，则最可能表现为A、此症状发生频繁

B、患者为此症状而苦恼

C、此症状日趋泛化

D、缺乏主动克服此症状的愿望

E、此症状愈发刻板单调

患者明知自己所想的问题没有意义，但控制不住总去想，并为此而苦恼，积极要求诊治。治疗该患者，最有效的药物是A、氯丙嗪

B、多虑平

C、氯丙米嗪

D、丙米嗪

E、阿米替林

参考答案：问题 1 答案：C

问题 2 答案：D

问题 3 答案：C

第2题：

患者男性，22岁，学生。自诉学习压力大，1年来经常出现无休止地思索"树上叶子为什么是绿的""1+1为什么等于2"之类的问题，为此苦恼不已。与这种症状特点不符的是A、本人知道无意义

B、难以自控

C、本人感到是自己产生而非外界强加

D、在意识清醒时出现

E、往往伴有定向力障碍

患者的这种表现属于A、强迫性怀疑

B、强迫性回忆

C、强迫性穷思竭虑

D、强迫性对立性思维

E、强迫意象

参考答案：问题 1 答案：E

问题 2 答案：C

第3题：

(题干)19岁的男大学生，来到门诊，自诉学习压力大，1年来经常出现无休止地思索：“树上叶子为什么是绿的?”，“1＋1为什么等于2”之类的问题，为此苦恼不已患者的这种表现属于A.强迫性怀疑

B.强迫性回忆

C.强迫性穷思竭虑

D.强迫性对立性思维

E.强迫意向

患者明知自己所想的问题没有意义，但控制不住总去想，并为此而苦恼，积极要求诊治。治疗该患者，最有效的药物是A.氯丙嗪

B.多虑平

C.氯丙米嗪

D.丙米嗪

E.阿米替林

如果怀疑该患者患有精神分裂症，则最可能表现为A.此症状发生频繁

B.患者为此症状而苦恼

C.此症状日趋泛化

D.缺乏主动克服此症状的愿望

E.此症状愈发刻板单调

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

问题 1 答案解析：C
强迫观念：是难以排除反复出现的某种思维观念，毫无意义，明知不对又无法摆脱，内心十分苦恼焦虑，如强迫性计数.强迫性穷思竭虑等，进而也可表现为强迫性动作或行为。常见于强迫症。

问题 2 答案解析：C
目前治疗该患者，最有效的药物是氯丙咪嗪。

问题 3 答案解析：D
在强迫性思维基础上恶性循环而发展成强制性思维，为精神分裂症的表现，患者就缺乏自知力和求治欲望。

第4题：

19岁的男大学生，来到门诊，自诉学习压力大，1年来经常出现无休止地思索："树上叶子为什么是绿的？"，"1+1为什么等于2"之类的问题，为此苦恼不已

患者的这种表现属于
A.强迫性怀疑
B.强迫性回忆
C.强迫性穷思竭虑
D.强迫性对立性思维
E.强迫意向

答案：C

解析：

1.强迫观念：是难以排除反复出现的某种思维观念，毫无意义，明知不对又无法摆脱，内心十分苦恼焦虑，如强迫性计数、强迫性穷思竭虑等，进而也可表现为强迫性动作或行为。常见于强迫症。

2.在强迫性思维基础上恶性循环而发展成强制性思维，为精神分裂症的表现，患者就缺乏自知力和求治欲望。

3.目前治疗该患者，最有效的药物是氯丙咪嗪。

第5题：

共用题干
患者，男性，19岁，大学生。自诉学习压力大，1年来经常出现无休止地思索：“树上叶子为什么是绿的？”，“1+1为什么等于2”之类的问题，为此苦恼不已。

如果怀疑该患者患有精神分裂症，则最可能表现为
A:此症状发生频繁
B:患者为此症状而苦恼
C:此症状日趋泛化
D:缺乏主动克服此症状的愿望
E:此症状愈发刻板单调

答案：D

解析：

第6题：

患者男，30岁，来到门诊检查排除急性肾衰竭。护士最应该关注患者说的下列哪项

A．我的尿经常出现粉红色

B．在排尿开始前等很长时间

C．排尿时很疼

D．排尿结束后感觉像是没有排完

E．我早上排尿一次直到晚饭时排第二次

正确答案：E
急性肾衰竭少尿期。持续1～2周，尿色深而混浊，尿内有蛋白、红细胞、白细胞、上皮细胞及其碎片和颗粒管型。

第7题：

患者，男性，53岁。体重93kg，因工作压力大和应酬较多，近来经常出现恶心、呕吐、视物模糊、头晕等症状。查体：血压180／95mmHg。护士向其解释导致出现上述状况最主要的发病机制是

A、高级神经中枢功能紊乱

B、肥胖

C、饮酒

D、年龄偏大

E、高血压脑病

参考答案：A

第8题：

(72～74题共用题干)

19岁的男大学生，来到门诊，自诉学习压力大，1年来经常出现无休止地思索：“树上叶子为什么是绿的?”，“1+1为什么等于 2”之类的问题，为此苦恼不已

患者的这种表现属于

A．强迫性怀疑

B．强迫性回忆

C．强迫性穷思竭虑

D．强迫性对立性思维

E．强迫意向

正确答案：C
C。强迫观念：是难以排除反复出现的某种思维观念，毫无意义，明知不对又无法摆脱，内心十分苦恼焦虑，如强迫性计数、强迫性穷思竭虑等，进而也可表现为强迫性动作或行为。常见于强迫症。

第9题：

患者明知自己所想的问题没有意义，但控制不住，总去想，并为此而苦恼，积极要求诊治。治疗该患者，最有效的药物是
A:氯丙嗪
B:多氯平
C:氯丙米嗪
D:丙米嗪
E:阿米替林

答案：C

解析：

第10题：

19岁的男大学生，来到门诊，自诉学习压力大，一年来经常出现无休止地思索："树上叶子为什么是绿的？""1+1为什么等于2"之类的问题，为此苦恼不已。

患者明知自己所想的问题没有意义，但控制不住总去想，并为此而苦恼，积极要求诊治。治疗该患者，最有效的药物是
A.氯丙嗪
B.多塞平
C.氯丙咪嗪
D.丙咪嗪
E.阿米替林

答案：C

解析：

19岁的男大学生，来到门诊，自诉学习压力大，近来经常出现无休止地

题目

参考答案和解析

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