关于疾病因果观，以下说法正确的是（）A、医生对疾病的看法B、病人对自己健康的关注程度C、医生对病人的看法D、病人对自身疾病原因与结果的看法E、病人对疾病诊治的看法

可促进护士和病人有效沟通的行为是

A．接受病人所谈到的内容

B．及时陈述自己的观点和看法

C．对病人的问题迅速做出解答

D．当病人叙述过多时及时打断叙述

E．病人担心疾病预后时，应立即做出保证

A.提供给病人人性化的诊疗

B.关注病人的整体性而不是疾病

C.多与病人交谈多倾听

D.仅仅是治愈疾病

E.关注病人的心理活动

A、对病人造成损害，与医疗处置相关，与疾病的自身转归无关

B、对病人造成损害，与医疗处置无关，与疾病的自身转归无关

C、对病人造成损害，与医疗处置无关，与疾病的自身转归相关

D、对病人造成损害，与医疗处置相关，与疾病的自身转归相关

可促进护患有效沟通的行为是

A．不评论病人所谈到的内容

B．及时陈述自己的观点和看法

C．对病人的问题迅速做出解答

D．当病人叙述过多时及时打断叙述

E．病人担心疾病预后时，应立即做出保证

关于病人的角色，下列说法错误的有()

A、病人的社会义务可以得到全部免除

B、病人对自己的疾病状态负有一定责任

C、恢复健康是病人的义务

D、求医是病人的义务

E、与医生护士配合是病人的义务

A、医生年轻

B、对医生不信任

C、健康因果观不正确

D、被动接受治疗

E、对自身问题和治疗方案迷惑不解

一位老医生在门诊看病时，每遇到呼吸系统疾病的病人，都不厌其烦地耐心地劝病人要戒烟。因而减慢了看病的速度，导致后面排队看病的病人非常不满意。对此事的看法，你同意哪一种？

A、病人戒烟是家庭教育的内容，医生的劝告是多余的

B、戒烟属于健康教育范畴，归属社会健康教育部门负责

C、健康教育是医生义不容辞的责任，应该尽一切可能进行

D、医生开展健康教育是对的，可是目前时间紧张，以后再说

E、对病人实施健康教育不能以牺牲他人的时间为前提

可促进护患有效沟通的行为是( )。

A、不评论病人所谈到的内容

B、及时陈述自己的观点和看法

C、对病人的问题迅速作出解答

D、当病人叙述过多时及时打断叙述

E、病人担心疾病预后时，应立即作出保证