在媒体材料制作中,有个比喻为"射箭"的人选择不同的"箭头"来"射"不同的"的",其中"的"是指()A、受众的文化B、目标人群的特点C、受众的接受习惯D、受众的接受能力E、受众的需求

题目

在媒体材料制作中,有个比喻为"射箭"的人选择不同的"箭头"来"射"不同的"的",其中"的"是指()

  • A、受众的文化
  • B、目标人群的特点
  • C、受众的接受习惯
  • D、受众的接受能力
  • E、受众的需求
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第1题:

在媒体材料制作中,有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”,其中“的”是指

A.受众的文化
B.目标人群的特点
C.受众的接受习惯
D.受众的接受能力
E.受众的需求

答案:B
解析:
题中的“的”是指箭射的“靶子”,在健康教育中就是目标人群,但这里用的是不同的“箭头”射不同的“靶子”,就是针对不同目标人群(受众)的特点制作不同的媒体材料,以便有的放矢地传播健康信息,提高传播效果。答案B的概括性最强,当然是最佳答案。

第2题:

媒体材料是为目标受众而制作,也是由目标受众所()

  • A、参考
  • B、使用
  • C、喜欢
  • D、考虑
  • E、接受

正确答案:B

第3题:

怎样理解“满足受众应该是一种习惯”()

A. 满足受众的实在和潜在信息需求是确定传播内容的主要依据

B. 适应受众的接受能力

C. 适应受众的接受习惯

D. 答应受众的一切要求


正确答案:ABC

第4题:

单选题
媒体材料种类的选择要根据目标人群接受信息的习惯和条件,也要根据()。
A

受众能力

B

经费允许

C

政府支持

D

选择媒体

E

受众需求


正确答案: A
解析: 虽然健康教育是一项公益性很强的干预活动,但也需要讲究成本核算,否则也就不能被推崇为最经济、最有效的促进健康的技术和科学。因此,所有的活动都必须在经费允许的情况下进行,答案当然选择B。

第5题:

在媒体材料制作中,有个比喻为"射箭"的人选择不同的"箭头"来"射"不同的"的",其中"的"是指()

  • A、受众的文化
  • B、目标人群的特点
  • C、受众的接受习惯
  • D、受众的接受能力
  • E、受众的需求

正确答案:B

第6题:

媒体材料是为目标受众而制作,也是由目标受众所

A.参考
B.使用
C.喜欢
D.考虑
E.接受

答案:B
解析:
媒体材料是为目标受众所作,也由其使用。因此设计的具体思路还是应该从目标人群开始,看需要什么信息等对受众进行分析。

第7题:

媒体材料种类的选择要根据目标人群接受信息的习惯和条件,也要根据()

  • A、受众能力
  • B、经费允许
  • C、政府支持
  • D、选择媒体
  • E、受众需求

正确答案:B

第8题:

媒体材料种类的选择要根据目标人群接受信息的习惯和条件,也要根据

A.受众能力
B.经费允许
C.政府支持
D.选择媒体
E.受众需求

答案:B
解析:
虽然健康教育是一项公益性很强的干预活动,但也需要讲究成本核算,否则也就不能被推崇为最经济、最有效的促进健康的技术和科学。因此,所有的活动都必须在经费允许的情况下进行,答案当然选择B。

第9题:

媒体材料是为目标受众而制作,其设计制作思路应该从目标人群()

  • A、开始
  • B、结束
  • C、考虑
  • D、接受
  • E、制定

正确答案:A

第10题:

单选题
媒体材料是为目标受众而制作,也是由目标受众所()。
A

参考

B

使用

C

喜欢

D

考虑

E

接受


正确答案: B
解析: 媒体材料是为目标受众所作,也由其使用。因此设计的具体思路还是应该从目标人群开始,看需要什么信息等对受众进行分析。