教育诊断的任务是（）A、在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料B、确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素C、查阅资料D、定性诊断E、专家咨询

健康教育的诊断阶段，主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段

A、社会诊断

B、行为环境诊断

C、教育与组织诊断

D、流行病学诊断

E、信念与态度诊断

教育诊断的任务是确认目标行为的

A．倾向因素、促成因素、资源因素

B．促成因素、倾向因素、遗传因素

C．遗传因素、环境因素、病理因素

D．倾向因素、促成因素、强化因素

E．强化因素、病理因素、生理因素

健康教育诊断的基本步骤中，主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是

A、社会诊断

B、流行病学诊断

C、行为诊断

D、教育诊断

E、管理与政策诊断

教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的

A、倾向因素

B、促成因素

C、强化因素

D、环境因素

E、心理因素

教育诊断的任务是

A、在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料

B、确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素

C、查阅资料

D、定性诊断

E、专家咨询

在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素( )

A.社区诊断

B.流行病学诊断

C.行为与环境诊断

D.教育与生态诊断

E.管理与政策诊断