发展幼儿的语言运用能力包括()方面

题目

发展幼儿的语言运用能力包括()方面

  • A、语言表达能力
  • B、思维能力
  • C、语言理解能力
  • D、口头语言交往能力
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

幼儿的(  )是在交流和运用的过程中发展起来的。

A.语言能力
B.交往能力
C.创造能力
D.学习能力

答案:A
解析:
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

第2题:

幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。

A

B



第3题:

幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容、语言运用的总和,是将幼儿园语言教育新的目标转化为幼儿语言能力发展的桥梁。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

学前儿童语言的获得包括()两个方面能力的发展。

  • A、对语言的理解和产生
  • B、发音和词汇
  • C、语音和句子
  • D、语言形式和语言运用

正确答案:D

第5题:

幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的

  • A、识字
  • B、写字
  • C、交流
  • D、运用

正确答案:C,D

第6题:

“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的(  )。


答案:B
解析:
幼儿的智育目标包括:培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有意的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

第7题:

学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。

A

B



第8题:

幼儿智育的目标是(  )。

A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望
B.培养正确运用多种感官的能力
C.培养运用基本语言技能的能力
D.培养初步的动手能力
E.发展幼儿智力

答案:A,B,C,D,E
解析:
幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望,发展幼儿智力,培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力,以及初步的动手能力。

第9题:

儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。

  • A、语音和语法
  • B、语言运用与语言内容
  • C、语言内容和语法
  • D、语言运用和句义

正确答案:B

第10题:

幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着()。

  • A、交往的环境
  • B、人际交往能力
  • C、学习能力

正确答案:B